Aktualności

• • • • • Światowy Dzień bez Tytoniu w naszej szkole

        • 

          

          

          

          

          W środę 3 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbyła się prelekcja z okazji Światowego Dnia bez Tytoniu, skierowana do uczniów klas IV–VIII. Wydarzenie zostało przygotowane przez pedagoga szkolnego oraz nauczyciela biologii, p. Anetę Wilczek.

          Podczas prelekcji uczniowie poznali negatywne skutki sięgania po papierosy, e-papierosy oraz snusy. Omówiono wpływ nikotyny na młody organizm, mechanizm powstawania uzależnienia, a także konsekwencje zdrowotne związane z używaniem wyrobów tytoniowych i nikotynowych. Szczególną uwagę poświęcono składowi papierosów. Uczniowie dowiedzieli się, że dym tytoniowy zawiera wiele substancji szkodliwych dla zdrowia, w tym m.in. nikotynę, substancje smoliste oraz tlenek węgla, które negatywnie wpływają na układ oddechowy, układ krążenia i ogólną kondycję organizmu.

          Ważnym elementem spotkania była również rozmowa o postawie asertywnej oraz sposobach radzenia sobie z presją rówieśniczą. Uczniowie dowiedzieli się, jak reagować w sytuacjach, w których ktoś namawia ich do zachowań szkodliwych dla zdrowia, oraz jak świadomie podejmować odpowiedzialne decyzje. Na terenie szkoły rozwieszono plakaty informujące o zakazie palenia papierosów i e-papierosów, przygotowane przy współpracy z PSSE w Kolnie.

           

          Dzięki przeprowadzonej prelekcji uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat zagrożeń wynikających z używania tytoniu i nikotyny, a także zostali zachęceni do podejmowania świadomych decyzji sprzyjających zdrowiu.

        • Światowy Dzień bez Tytoniu w naszej szkole: Czytaj więcej
    • • • Dzień Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży

        • 

          

          

          Z okazji Dnia Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży w naszej szkole przygotowano gazetkę informacyjną poświęconą numerowi 116 111. Celem akcji było przypomnienie uczniom, że w trudnych chwilach nie są sami i zawsze mogą skorzystać z bezpłatnej, anonimowej pomocy.

          Dzięki materiałom otrzymanym od Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę ekspozycję wzbogaciły plakaty, ulotki oraz zakładki do książek z ważnym przesłaniem: „Nie jestem sam!”. Zakładki i plakaty przypominają, że numer 116 111 jest dostępny dla dzieci i młodzieży potrzebujących wsparcia, rozmowy lub porady.

          Pamiętajmy — proszenie o pomoc to oznaka odwagi, a nie słabości.

        • Dzień Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży: Czytaj więcej
    • • • Ogólnopolski Projekt  Edukacyjny „Zabawa sztuką”

        • 

                    Uczniowie naszej szkoły już po raz  drugi  uczestniczyli w  Ogólnopolskim Projekcie  Edukacyjnym „Zabawa sztuką”, którego celem  jest propagowanie sztuki w korelacji z kompetencjami kluczowymi oraz zgodnie z założeniami pedagogiki freblowskiej.

           Mali artyści  wprowadzeni zostali w świat sztuki o ogólnopolskim, europejskim i światowym zasięgu. Zapoznali się  z wybranymi dziełami i ich twórcami, rozwijali w sobie poczucie estetyki i wrażliwości na piękno, zapoznali się  z różnorodnymi technikami plastycznymi, kształtowali umiejętności rozumienia i interpretowania pojęć przy wykorzystaniu obrazów, doskonalili  umiejętności swobodnej wypowiedzi, w tym wyrażania odczuć związanych z odbiorem sztuki. W ramach  realizacji projektu zrealizowali poniższe  zadania:

          1."Perforowanie"  Uczniowie poznając jedną z technik prac twórczych Froebla  polegającą na nakłuwaniu papieru wykonali piękne jesienne liście.

          2.“Ale to już było...” Uczestnicy projektu zainspirowani sztuką prehistoryczną stworzyli prace grupowe.

          8. "Sztuka starożytnego Egiptu". Sztuka ta wzbudziła u dzieci ogromny zachwyt                          i zaciekawienie. Najmłodsi artyści  dowiedzieli się, że kiedyś pełniła ona funkcje religijne, użytkowe i społeczne. Zainspirowani  pięknem tej sztuki wykonali wszystkie możliwe zadania.

          a. “Hieroglify” b. “Piramidy” c. “Biżuteria.”

          17."Malowanie plasteliną" Dzieciaki zauroczone twórczością Vincentego van Gogha stworzyły własne obrazy wzorując się mistrzem.

          21.“Dawne, zapomniane zawody”. W oparciu o dzieło sztuki Tadeusza  Makowskiego „Szewc” uczniowie stworzyli własne prace.

          23.“Sztuka malucha”

          a. Uczniowie zainspirowani twórczością “Sala a’la Yayoi Kusama” wykonali kreatywne drzewo w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Kropki.

          c. “Odkrywamy kolory”- mali artyści poznali twórczość  Pieta Mondriana, dowiedzieli się czym jest abstrakcjonizm oraz jakie kolory  charakteryzują jego obrazy. Natchnieni jego twórczością stworzyli własne prace nawiązujące do wydarzeń patriotycznych.

          18. "Rzeźby z piasku" – Uczniowie po zapoznaniu się z twórczością Wojciecha Łukiańskiego stworzyli  rzeźby wykorzystując zasoby naszej piaskownicy.

          19. "Autoportret" -Vincent van Gogh słynął  z tworzenia autoportretów.  Mali twórcy zapoznali się z jego  dziełami, a następnie namalowali autoportret.

          20. "Człowiek renesansu" - Leonardo da Vinci  to człowiek wszechstronnie utalentowany, który łączył sztukę z nauką. Uczniowie inspirując się jego  twórczością stworzyli swoje własne dzieła.  a. “Maszyna latająca”.

          Udział w projekcie był niezapomnianą przygodą oraz nauką przez zabawę,  dzięki której uczniowie rozwijali swoją kreatywność i wyobraźnię.

           

           

           

           

           

           

          

          

          

          

          

          

          26
        • Ogólnopolski Projekt  Edukacyjny „Zabawa sztuką”: Czytaj więcej
    • • • Sukces naszych uczniów w konkursie literackim

        • 

          W kwietniu 2026 r. uczniowie z klasy V, VI i VIII wzięli udział w XIV edycji Ogólnopolskiego Konkursu ,,Jestem kibicem z klasą”, zorganizowanego przez Szkołę Podstawową nr 37 im. K. Górskiego       w Białymstoku. Uczestnicy  w wybranej formie literackiej (wiersz, opowiadanie, wypowiedź argumentacyjna) wyrazili propagowanie właściwych postaw, kultury na stadionach i zasad fair play.

          Otrzymali czołowe miejsca w kategorii klas V - VIII, nagrody odebrała pani dyrektor.

          Laureaci:

          I miejsce – Amelia Piątek kl. VIII

          II miejsce – Szymon Sęk kl. V

          III miejsce – Wiktoria Korwek kl. VIII

          wyróżnienia:

          Maciej Kowalewski kl. V, Stanisław Chludziński kl. VI, Lena Matuszczak kl. VI.

          Uczniów przygotowała p. Aneta Roman.

        • Sukces naszych uczniów w konkursie literackim: Czytaj więcej
    • • • Projekt Edukacyjny „Cała klasa śpiewa z nami”

        • 

          W tym roku szkolnym uczniowie klasy II i III uczestniczyli w realizacji projektu edukacyjnego „Cała klasa śpiewa z nami”, którego celem było:

          • Promowanie piosenek szkolnych.
          • Wspieranie aktywności wokalnej i społecznej w formie zbiorowego śpiewu przyczyniającego się do budowania więzi międzyludzkich i zwiększania poczucia przynależności do grupy.
          • Budowanie dobrostanu dzieci w szkole poprzez śpiew jako element relaksacji, redukcji stresu oraz profilaktyki przemocy rówieśniczej.
          • Aktywizowanie uczniów i nauczycieli do korzystania na lekcjach z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
          • Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci.

          Mali artyści w ramach realizacji projektu stworzyli playlistę utworów, których miedzy innymi uczyli się w tym roku szkolnym. Zachęcamy do ich odsłuchania.

           
        • Projekt Edukacyjny „Cała klasa śpiewa z nami”: Czytaj więcej
    • • • VII Gminny Konkurs Literacki

        • 

          27.05.2025 r. w Dniu Patrona w  Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Janowie odbyło się uroczyste  podsumowanie wyników cyklicznego  VII Gminnego Konkursu Literackiego ,,Kto chce wejść na szczyt, musi zaczynać  od dołu,  a potem iść krok za krokiem (…)”, którego koordynatorem była p. Aneta Roman.

           Konkurs skierowano do uczniów z kl. IV – VIII szkół gminy Kolno. W utworach uczestnicy musieli odwołać  się do motta Prymasa Tysiąclecia, które wybieramy co roku, wypełniając dziedzictwo swego Patrona. Do wyboru mieli dwie formy wypowiedzi pisemnej: list lub wiersz. Celem przedsięwzięcia było inspirowanie młodzieży  do czerpania z bogactwa dziedzictwa Prymasa Tysiąclecia, umożliwienie młodzieży artystycznego wyrażenia refleksji, interpretacji słów Kardynała Stefana Wyszyńskiego oraz rozwijanie uzdolnień literackich, umiejętności sprawnego i poprawnego posługiwania się językiem ojczystym.

          Do konkursu przystąpiło 35 uczniów z sześciu szkół: z Borkowa, Czerwonego, Lachowa, Wykowa, Zabiela i Janowa. Obecni laureaci i  wyróżnieni otrzymali atrakcyjne nagrody z rąk Wójta - P. Józefa Bogdana Wiśniewskiego  oraz Dyrektor ze szkoły w Janowie  - P. Bożeny Dudy. Towarzyszyli im z opiekunowie –polonistki: P. Monika Dąbkowska, P. Monika Patalan, P. Anna Przytuła, P. Beata Szewczyk,  P. Aneta Tarka, P. Aneta Roman oraz dyrektorzy szkół – P. Agnieszka Lipka – Dyrektor SP w Czerwonem – P. Piotr Paliwoda – Dyrektor SP w Wykowie. Pani Dyrektor złożyła serdeczne podziękowania opiekunom za wspieranie  uczniów, a dyrektorom – za motywowanie nauczycieli.  P. Aneta Tarka – członek komisji konkursowej,  naświetliła niełatwą pracę komisji, której przewodniczącą była P. Małgorzata Łosiewska, a drugim członkiem P. Teresa Alina Skrodzka – dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Czerwonem. P. Bożena Duda podziękowała wszystkim słowami: ,,Cieszymy się bardzo, tak liczna grupa uczniów i nauczycieli, przyjęła nasze zaproszenie  oraz podjęła trud pracy i udziału w konkursie”. Odnosząc się do motta – tematu konkursowego,  zachęcała  do refleksji nad tym, jak ważna jest konsekwencja w działaniu, rozwijanie talentów poprzez codzienny wysiłek i ciężką pracę.

          Wszyscy uczestnicy dostali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki. Nasi goście mieli możliwość skorzystania z pikniku rodzinnego i atrakcji na placu szkoły i boisku.

           

           WYNIKI KONKURSU:

          W dniu 11  maja 2026 r. komisja konkursowa w składzie:

          P. Małgorzata Łosiewska - przewodnicząca, nauczycielka języka polskiego,

          P. Aneta Tarka  – członek, nauczycielka języka polskiego,

          P. Teresa Alina Skrodzka –  członek - dyrektor GBP w Czerwonem

          postanowiła przyznać następujące nagrody i wyróżnienia:

           

          w kategorii - poezja

          - kl. IV – VI

          I miejsce - Maja Pietruszka kl. VI, SP w Zabielu (opiekun P. Aneta Tarka)

          II miejsce -  Martyna Filipkowska kl. V, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Lachowie  (opiekun P. Anna Przytuła)

          III miejsce -  Szymon Sęk  kl. V, SP im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w  Janowie  (opiekun P. Aneta Roman)

          wyróżnienia:

           Filip Dębkowski  kl. IV, SP im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w  Janowie   (opiekun P. Aneta Roman)

          Zuzanna Jermacz kl. VI, SP im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Czerwonem (opiekun P. Monika Patalan)

          - kl. VII - VIII

          I miejsce - Eliza Łoszewska kl. VIII,  SP im. Orła Białego w Wykowie (opiekun P. Monika Dąbkowska)

          II miejsce - Amelia Fiertek kl. VII, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Lachowie  (opiekun P. Anna Przytuła)

          II  miejsce - Julia Ptak kl. VIII,  SP im. Orła Białego w Wykowie (opiekun P. Monika Dąbkowska)

          III miejsce - Wiktoria Korwek kl. VIII, SP im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Janowie     (opiekun P. Aneta Roman)

          wyróżnienia:

          Amelia Piątek kl. VIII, SP im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w  Janowie  (opiekun P. Aneta Roman)

          Maja Baranowska kl. VIII, SP im. Orła Białego w Wykowie (opiekun P. Monika Dąbkowska)

           

          w kategorii - proza (list)

           kl. IV – VIII

          I miejsce - Julia Baczewska kl. V, SP im. Papieża Jana Pawła II w  Borkowie (opiekun P. Beata Szewczyk)

          II miejsce - Maria Brozio  kl. V, Zespół Szkolno-Przedszkolny  w Lachowie (opiekun P. Anna Przytuła)

          III miejsce - Zuzanna Filipkowska kl. IV, Zespół Szkolno-Przedszkolny  w Lachowie (opiekun P. Anna Mieczkowska)

          wyróżnienie:

          Dominika Boć  kl. V, SP im. Papieża Jana Pawła II w  Borkowie (opiekun P. Beata Szewczyk)

           

        • VII Gminny Konkurs Literacki : Czytaj więcej
    • • • Szkolne Święto Rodziny

        • 

          ,,Kto chce wejść na szczyt, musi zaczynać od dołu, a potem iść krok za krokiem(…)”

          (Kard. Stefan Wyszyński)

          
                      Dn. 27 maja 2026 r. odbyła się bardzo ważna uroczystość dla społeczności szkolnej i lokalnej. Obchodziliśmy Święto Rodziny, które łączy Dzień Dziecka, Dzień Matki i Ojca, a także  Dzień Patrona. Swoją obecnością w tym dniu zaszczycili nas: P. Józef  Bogdan Wiśniewski – Wójt Gminy Kolno, ks. Proboszcz Gabriel Jastrzębski, radni Gminy Kolno – P. Jerzy Kołdys  i P. Jerzy Samul, P. Ewa Sielawa – dyrektor Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Kolnie, P. Mariusz Wesołowski – dyrektor Centrum Kultury Gminy Kolno, P. Edyta Plona – sołtys wsi Gietki, Panów sołtysów – ze wsi Janowo – P. Leszka Kordala, P. Stanisława Banacha – z Łosewa, P., Alfreda Samula z Niksowizny, P. Ewę Kordal – przewodniczącą Koła Gospodyń Wiejskich w Janowie, P. Agnieszkę Samul - przewodniczącą KGW w Niksowiźnie, Panie z Rady Rodziców z przewodniczą P. Justyną Matuszczak na czele oraz liczną grupę Rodziców uczniów.

          Obchody rozpoczęły się mszą św. dziękczynną w intencji społeczności szkolnej w kościele pw. Najświętszego Serca Jezusowego w Łosewie. Podczas nabożeństwa piątoklasiści, przygotowani przez panią pedagog Ewę Justynę Wyrwas, zaprezentowali wymowną część artystyczną, odkrywającą sens słów Kard. Stefana Wyszyńskiego: ,,Kto chce wejść na szczyt, musi zaczynać od dołu, a potem iść krok za krokiem(…)”  Jest to motto naszych działań szkoły, wybrane  na br. szkolny do realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych. Muzyczną oprawę mszy św. zapewniła szkolna schola dziecięca wraz z organistą tutejszej parafii. Część artystyczną przedstawiono w formie montażu słowno-muzycznego pt. „Krok po kroku na szczyt”. Uczniowie w symboliczny sposób wyruszyli na górski szlak, który stał się metaforą drogi życia każdego człowieka. Przesłaniem do zebranych była refleksja, że droga do wielkich wartości zaczyna się od małych kroków podejmowanych w domu, w szkole i w relacjach z drugim człowiekiem. Każdy może zdobywać swój szczyt, jeśli idzie drogą wiary, prawdy, miłości, odwagi i służby.

          Z kościoła wszyscy  udali się do szkoły, gdzie najmłodsi: dzieci z  oddziału przedszkolnego i uczniowie kl. I – III przedstawili część artystyczną przygotowaną pod bacznym okiem Pań z edukacji wczesnoszkolnej skierowaną do swoich Rodziców.  Wyrazili swoją wdzięczność recytacją wierszy, piosenkami oraz tańcem, następnie  wręczyli rodzicom upominki w formie samodzielnie przygotowanych drzewek szczęścia i laurek. Dekorację stanowiły rysunki rodziny wykonane przez tych uczniów – w ramach konkursu plastycznego. Zwracając się do Rodziców Pani Dyrektor podkreśliła: ,,Rodzina i szkoła to dwa fundamentalne środowiska wychowawcze, które wspólnie kształtują osobowość i kompetencje młodego człowieka. Nasza wzajemna współpraca tworzy bezpieczną przestrzeń do rozwoju (…) Każde z tych środowisk ma swoje role, zadania (…)”. Skierowała podziękowania do pań z Rady Rodziców za współorganizację szkolnego święta oraz radnym i sołtysom za wsparcie finansowe i wspólną obecność w ważnych uroczystościach szkolnych.

          Z okazji Dnia Dziecka wszyscy mieli możliwość zabaw na boisku, gdzie czekało na nich sporo atrakcji: rozgrywki sportowe, grill, popcorn, wata cukrowa i inne słodkości, przysmaki  - dzięki wsparciu rodziców z Koła Gospodyń Wiejskich w Niksowiźnie oraz Rady Rodziców szkoły. Imprezę uświetnili animatorzy Gminnego Centrum Kultury, zajmujący się m.in. oprawą muzyczną, malowaniem twarzy, tatuaży, najmłodszym zapewnili dmuchańca. Atrakcje zaoferowały też Panie policjantki z KPP w Kolnie, które przygotowały dzieciom różne łamigłówki, zadania, za co  przyznawały  nagrody,  przekazały wiedzę o swojej pracy, o bezpieczeństwie, zapoznały z wyposażeniem policjanta.  W zakresie opieki medycznej wspierała nas Kolneńska Grupa Pierwszej Pomocy.

          Ostatnią część ,,oficjalną” stanowiło podsumowanie wyników cyklicznego  VII Gminnego Konkursu Literackiego, którego koordynatorem była p. Aneta Roman. Konkurs skierowano do uczniów z kl. IV – VIII. W utworach uczestnicy musieli odnieść się do motta Prymasa Tysiąclecia, które wybieramy co roku, wypełniając dziedzictwo swego Patrona.

          Uroczystość należy do udanych, zdążyliśmy skorzystać z zaplanowanych atrakcji  przed deszczową aurą. Mamy nadzieję, że słowa Naszego Patrona skłoniły wszystkich, zwłaszcza uczniów, do refleksji nad swoim życiem i  uświadomienia,  iż sukces nie przychodzi od razu, lecz stanowi wynik systematycznej, nierzadko żmudnej pracy. Tegoroczne motto warto potraktować jako uniwersalną radę.

           

           Aneta Roman

          Ewa Justyna Wyrwas

        • Szkolne Święto Rodziny: Czytaj więcej
    • • • Poznajemy Podlaskie

        • 

                  Po raz kolejny dzięki wsparciu finansowemu, udzielonemu przez Podlaską Regionalną Organizację Turystyczną na organizację wycieczek turystyczno-krajoznawczych, poznawaliśmy urokliwe miejsca  Podlasia.

                 Tym razem 22 maja 2026 r. grupa 38 uczniów z klas IV-VIII  z opiekunami pod kierunkiem p. B. Dudy wczesnym rankiem wyruszyła do Ciechanowca. Pierwszy punkt wycieczki stanowiło Muzeum Rolnictwa im. ks. Krzysztofa Kluka powstałe w 1962 roku. Zwiedzanie zaczęliśmy od największej w Polsce wystawy  silników stacjonarnych spalinowych. Ciekawostką jest fakt, iż mimo tego, że są to silniki zabytkowe – wszystkie działają. Na terenie skansenu oglądaliśmy zabytkowe budownictwo wiejskie z pogranicza Mazowsza i Podlasia, w tym wnętrza chałup. Pani przewodniczka ciekawie opowiadała o życiu i zwyczajach polskiej ludności szlacheckiej i chłopskiej na przełomie XIX i XX wieku. Najciekawszym obiektem był kościół pw. Wszystkich Świętych z 1865 r., którego wnętrze  jest wyjątkowo urocze. Dowiedzieliśmy się także, że można w nim wziąć ślub. Obok świątyni podziwialiśmy dzwonnicę i wikarówkę, kompletną zagrodę drobnoszlachecką oraz dwór szlachecki. Byliśmy także w Muzeum Pisanki, gdzie zachwycaliśmy się przepięknymi pisankami przedstawiającymi wzornictwo ludowe z różnych części Polski i wielu stron świata. W ogromnej kolekcji  (ok. 3000) są pisanki malowane, pisane woskiem, oklejane kolorowym papierem, włóczką, makiem i ziarnami ryżu prezentujące ciekawe ornamenty, postaci a nawet obrazy z życia. W muzeum mieści się również pokaźna kolekcja malarstwa. Obrazy różnych twórców przedstawiają głównie portrety szlachty oraz pejzaże wsi polskiej z XIX i XX wieku. Następnie udaliśmy się na wystawę wszelkiego rodzaju sprzętu rolniczego.  Znajdują się tam m.in. maszyny parowe oraz kolekcja ciągników polskich i zagranicznych. Uczniowie mogli zaobserwować  rozwój techniki w dziedzinie motoryzacji.

               Kolejnym punktem naszej wycieczki było wejście na  ponad 20 metrową wieżę widokową, z której obserwowaliśmy roztaczający  się widok na cały Ciechanowiec. Trzeba powiedzieć, że niektórzy poczuli strach i adrenalinę na wysokości, ale daliśmy radę!

               Z Ciechanowca malowniczą drogą przejechaliśmy do Ziołowego Zakątka w Korycinach. Miejsce to autentycznie zaskakuje, wszystko jest takie naturalne. Spacerując po ogrodzie botanicznym mogliśmy dowiedzieć się wiele ciekawostek na temat różnorodności roślin i ziół, które są uprawiane w oparciu o tradycyjne metody stosowane na tych ziemiach przed laty, przede wszystkim o zastosowaniu ich w medycynie ludowej i kuchni. Bardzo radosną atrakcją okazała się wizyta w zagrodzie zwierząt domowych, które swobodnie i w naturalnych warunkach żyją spokojnie ku uciesze zwiedzających. W Zakątku zjedliśmy pyszny obiad w miejscowej karczmie i zaopatrzyliśmy się w różnego rodzaju asortymenty w firmowym sklepie zielarskim.

              Następnie udaliśmy się do Drohiczyna na wystawę starych motocykli. Oglądaliśmy i z zaciekawieniem słuchaliśmy interesujących informacji o ponad trzydziestu eksponatach motocykli pochodzących z Polski i innych krajów Europy. Jak się dowiedzieliśmy niektóre z wystawionych sprzętów przeszły remont, a inne zostały zachowane w oryginalnym stanie. Dało się zaobserwować, że jednoślady zaciekawiły nie tyko chłopców, dziewczynki także były bardzo zainteresowane. Szkoda tylko, że nie można było na nie siadać. Poza tym w muzeum mieliśmy możliwość zobaczyć dawne przedmioty, a wśród nich: stare maszyny do liczenia, pisania, urządzenie do wycinania kapeluszy i wiele innych ciekawych rzeczy.

          Ostatnim punktem naszej wycieczki w historycznym Drohiczynie była Góra Zamkowa. To bardzo malownicze miejsce, które wznosi się ponad miastem i pokazuje piękno pejzażu meandrującego  Bugu.

               Wycieczka należy do udanych, podczas niej odkryliśmy piękno i unikalną przyrodę oraz kulturę Podlasia. Mamy nadzieję, że będziemy mieli jeszcze możliwość doświadczania uroków naszego regionu.

           

        • Poznajemy Podlaskie: Czytaj więcej
    • • • Zaproszenie

        • 
        • Zaproszenie: Czytaj więcej
    • • 

      • • Informacja

        • Informuję, że w związku z egzaminem ósmoklasisty dni 11, 12 i 13 maja 2026 r. są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych dla uczniów klas 1-7 oraz oddziału przedszkolnego zgodnie z obowiązującym kalendarzem roku szkolnego 2025/2026.

                                                              Dyrektor szkoły

           

        • Informacja: Czytaj więcej
    • • • Zajęcia warsztatowe pt:”Piękno natury zatopione w modelinie”

        •          18 maja uczniowie klasy II i III uczestniczyli w warsztatach ceramicznych, których głównym celem było: rozwój zdolności manualnych- małej motoryki, pobudzanie wyobraźni i rozwój inwencji twórczej, poznawanie nowych form wyrazu artystycznego i budowanie poczucia sprawczości-tworzenie unikalnych przedmiotów dekoracyjnych. Uczniowie za pomocą wałeczków zanurzając majowe kwiaty w masie plastycznej stworzyli piękne widoczki- obrazki, które po wyschnięciu malowali farbami, bądź też cieniowali specjalnymi cieniami. 

           Oprócz tego uczestnicy zajęć  utrwalili sobie wiadomości z edukacji przyrodniczej: poznali kwiaty i zioła  rosnące na majowej łące oraz w sadzie, pogłębili wiadomości o tym jak powstaje owoc i  jakie  znaczenie w świecie przyrody odgrywają owady.                                                                                                                                              Z okazji zbliżającego się Święta Rodziny mali artyści wykonali dodatkowo serduszka, które wręczone zostały rodzicom podczas uroczystości szkolnej.                                                                    Zajęcia z ceramiki były doskonałą formę relaksu, arteterapii i radzenia sobie ze stresem. Był to również trening cierpliwości, skupienia na zadaniu oraz możliwość budowania relacji w grupie.

          Widząc  zaangażowanie  i entuzjazm  dzieci  można stwierdzić iż zajęcia bardzo im się spodobały.

        • Zajęcia warsztatowe pt:”Piękno natury zatopione w modelinie”: Czytaj więcej
    • • • Święto Konstytucji 3 Maja

        • 

          4 maja w naszej szkole odbył się uroczysty apel poświęcony Świętu Konstytucji 3 Maja – jednemu z najważniejszych wydarzeń w historii naszego kraju. Akademia była okazją do uczczenia 235 rocznicy uchwalenia pierwszej w Europie i drugiej na świecie konstytucji oraz do przypomnienia wartości, takich jak wolność, patriotyzm i odpowiedzialność za ojczyznę.

          Uczniowie przygotowali wyjątkowy program artystyczny, podczas którego zaprezentowali montaż słowno-muzyczny przybliżający wydarzenia związane z uchwaleniem Konstytucji 3 Maja. Recytowane wiersze, patriotyczne pieśni pozwoliły wszystkim uczestnikom lepiej zrozumieć znaczenie tego święta i jego miejsce w historii Polski. Całości towarzyszyła podniosła i pełna refleksji atmosfera.

          Szczególnym momentem akademii był występ uczniów klas VII i VIII, którzy na zakończenie uroczystości zatańczyli poloneza. Dostojny taniec narodowy zachwycił publiczność i został nagrodzony gromkimi brawami. Eleganckie stroje, powaga oraz piękne wykonanie sprawiły, że występ stał się wyjątkowym zwieńczeniem całego wydarzenia.

          Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za trud włożony w przygotowanie tej uroczystości oraz za stworzenie atmosfery pełnej szacunku dla historii i tradycji naszego kraju.

           

        • Święto Konstytucji 3 Maja: Czytaj więcej
    • • • ,,Kwiecień – Miesiącem Książki”

        • 

          

          

          

          

          

          13

          W br. szkolnym nasza szkoła włączyła się do ogólnopolskiego projektu pod nazwą ,,Kwiecień – Miesiącem Książki”. Jego cel stanowiła przede wszystkim promocja czytelnictwa, rozwijanie zainteresowań literackich oraz kształtowanie nawyku czytania wśród dzieci  i młodzieży. Projekt miał na celu również  pokazanie, że czytanie jest przyjemną formą spędzania czasu wolnego, a nie tylko obowiązkiem szkolnym. 

          Koordynatorem przedsięwzięcia  była p. Aneta Roman.

          W ramach projektu przeprowadzono następujące działania promujące czytelnictwo:

          •  apel z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich 23.04.2026 r., w tym prezentacja multimedialna, krótki film na temat historii książek, ciekawostki, prawa autorskie – osobiste i majątkowe,  quizy sprawdzające poznane treści,
          • ,,Zaczytana przerwa” – wystawki książek, również w j. angielskim – do integracji uczniów, wymiana doświadczeń czytelniczych;
          • dekoracje na korytarzu szkolnym,
          •  wystawy prac konkursowych;
          • wyjazd do kina w Łomży na film pt. ,,Przypadkiem napisałam książkę” oraz prelekcję ,,Czytanie to poznanie. O korzyściach z czytania książek”  - 27.04.2026 r.

          Różne konkursy:

          •  Konkurs Pięknego Czytania. IV-VIII (A. Roman),
          •   Konkurs Poetycki ,,Z książką za pan brat” kl. IV-VIII (A. Roman),
          •  Konkurs na Autorską Książeczkę kl. 0-III (G. Gardocka),
          •  Konkurs Plastyczny na Zakładkę do Książki kl. IV-VII (B. Górska),
          •  Konkurs Plastyczny na Ilustrację do Ulubionej Książki kl. IV-VII (B. Górska),
          •   Konkurs Czytania ze Zrozumieniem  z Języka Angielskiego (M. Korzep),
          • zajęcia edukacji polonistycznej, języka polskiego poświęcone tematyce książki, korzyściach  z czytania – nie tylko lektur szkolnych.

          Podejmowanie tego typu działań w szkole jest okazją i potrzebą do zwrócenia szczególnej uwagi na czytanie, na książki, nie tylko w wersji papierowej, ale również elektronicznej w formie e-booków, a nawet audiobooków, zwłaszcza w przypadku osób z trudnościami z czytaniem. Internet bowiem może wspierać czytelnictwo, promować  nowości wydawnicze, jednak należy korzystać z niego z umiarem, rozsądnie. Mimo natychmiastowego dostępu do wiedzy w dobie Internetu, cyfryzacji, w jakiej przyszło nam żyć,   to jednak tradycyjne czytanie książek i dłuższych tekstów przewyższa e-booki, nie męczy wzroku, pełni funkcję estetyczną. Według badań,  tradycyjne czytanie – w wersji papierowej, sprawia, że jesteśmy w stanie zrozumieć kilka razy więcej niż treści z ekranu, a proces takiego czytania jest głębszy, bardziej angażujący wyobraźnię, sprzyja lepszemu zapamiętywaniu.

          CZYTAJMY!

        • ,,Kwiecień – Miesiącem Książki”: Czytaj więcej
    • • • Informacja

        • 

          Dyrektor szkoły informuje, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2025/2026 dzień wolny od zajęć dydaktycznych dla uczniów przypada 1 maja 2026 r. (piątek) - Święto pracy.

          Życzę udanego i bezpiecznego wypoczynku !

           

           Dyrektor szkoły

           

        • Informacja: Czytaj więcej
    • • • Dzień Ziemi 2026

        • 

          

          

          

          

          

          9

          W ramach obchodów tegorocznego Dnia Ziemi uczniowie naszej szkoły odwiedzili Nadleśnictwo w Nowogrodzie, gdzie uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych w terenie. Zajęcia obejmowały tematy związane z ekosystemem leśnym i zjawiskami przyrodniczymi tam zachodzącymi, przybliżały wiedzę o zrównoważonej gospodarce leśnej oraz ochronie środowiska. Edukatorzy leśni pokazali, na czym polega ich codzienna praca. Zajęcia prowadzone były m.in. na Leśnej ścieżce dydaktycznej im. Antoniego Wysockiego. Po warsztatach nasi uczniowie integrowali się, piekąc kiełbaski na wspólnym ognisku przygotowanym przez leśników. Było interesująco i wesoło.

          Po powrocie do szkoły, uczniowie klasy VIII przeprowadzili dla swoich młodszych kolegów i koleżanek prelekcję na temat odpowiedzialności za stan naszej planety. W przygotowanej i przedstawionej społeczności szkolnej prezentacji przybliżyli oni tematykę ochrony środowiska w Polsce, podkreślając, że o przyrodę ma dbać każdy, ponieważ jest ona niezbędna do życia i funkcjonowania ekosystemów, a tym samym dla dobrobytu ludzi. Mimo iż odpowiedzialność ta rozkłada się na kilka poziomów, warto pamiętać, że codzienne nasze decyzje mają wpływ na stan Ziemi. Każda inicjatywa, niezależnie od jej skali, jest istotna w walce o lepsze jutro. Wprowadzajmy w swoje życie proekologiczne nawyki i wnośmy swój wkład w ochronę naszej planety!

        • Dzień Ziemi 2026: Czytaj więcej
    • • • Podsumowanie akcji "Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci"

        • 

          Od 1 kwietnia do 21 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbyła się piąta już zbiórka zużytych sprzętów elektrycznych i elektronicznych w ramach ogólnopolskiego projektu ekologiczno- edukacyjnego „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”. Przedsięwzięcie organizowane było z przy współpracy z firmą Green Office Ecologic. Sp.z.o.o.

          Celem akcji było podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadów.

          W sumie zebraliśmy aż 3,250 kg wielorakich śmieci elektrycznych i elektronicznych, które zostały przekazane firmie recyklingowej a szkoła otrzyma nagrodę  w wysokości 650 zł, która zostanie przekazana na rzecz Rady Rodziców.

          Dziękuję wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom, rodzinom i przyjaciołom naszej szkoły, którzy zaangażowali się w akcję przywożąc sprzęt do szkoły, pomagając w sortowaniu elektroodpadów oraz reklamując zbiórkę wśród społeczności lokalnej.

          Dyrektor szkoły

        • Podsumowanie akcji "Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci": Czytaj więcej
    • • • Kolejny sukces naszego ucznia

        • 

          Nasz uczeń z klasy IV- Filip Dębkowski, po raz kolejny godnie reprezentował szkołę w eliminacjach powiatowych Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”.

          Startując w pierwszej grupie wiekowej, wykazał się bardzo dużą wiedzą oraz zaangażowaniem, zdobywając II miejsce.

          To duże osiągnięcie jest efektem jego pracy i zainteresowania tematyką ochrony przeciwpożarowej. Dzięki temu sukcesowi Filip zakwalifikował się do kolejnego etapu konkursu – eliminacji wojewódzkich, które odbędą się 15 maja 2026 r.

          Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia na dalszym etapie rywalizacji!

        • Kolejny sukces naszego ucznia: Czytaj więcej
    • • • III edycja Konkursu "Przyjazna wieś"

        • 

          Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Warszawie zaprasza do udziału w III edycji ogólnopolskiego konkursu „Przyjazna Wieś”. Konkurs został objęty Honorowym Patronatem Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi Stefana Krajewskiego.

          Cel Konkursu

           Celem konkursu jest zidentyfikowanie i promocja najlepszych projektów zrealizowanych przy wsparciu finansowym Planu Strategicznego Wspólnej Polityki Rolnej na lata 2023–2027 oraz Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020 (które możliwe byłyby do zrealizowania także w ramach PW WPR 2023–2027).  Kategorie konkursu  Projekty można zgłaszać w jednej z trzech kategorii:

          1. Poprawa konkurencyjności gospodarstw rolnych

          2. Rozwój lokalny, aktywizacja i integracja społeczna

          3. Środowisko i działania na rzecz ochrony klimatu

          Kto może zgłosić projekt?

          Zgłoszenia w konkursie mogą dokonać beneficjenci: • Planu Strategicznego Wspólnej Polityki Rolnej na lata 2023-2027, • Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020, w tym m.in. osoby i podmioty prowadzące działalność rolniczą lub inną gospodarczą, realizujące projekty na rzecz rozwoju społeczności lokalnych; administracja samorządowa, lokalne grupy działania (LGD), koła gospodyń wiejskich (KGW), organizacje i stowarzyszenia lokalne i regionalne, przedsiębiorców rolnych, ośrodki doradztwa rolniczego, grupy operacyjne EPI.

          UWAGA! W konkursie nie zostaną przyjęte do oceny projekty, które zostały ocenione w pierwszej oraz drugiej edycji konkursu „Przyjazna Wieś” w latach 2023 oraz 2025, laureaci ogólnopolskiego konkursu „Sposób na sukces” (wszystkie edycje) oraz projekty, które znajdują się w Bazie dobrych praktyk — otwórz bazę. Wszystkie szczegóły odnośnie wymagań dotyczących zgłaszanych projektów znajdują się w Regulaminie Konkursu, dostępnym na portalu Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich+. Kryteria oceny projektów Każdy projekt będzie oceniany na podstawie tych samych kryteriów oceny, będą to m.in.: • innowacyjność, nowatorskość projektu,  • adekwatność do potrzeb obszarów wiejskich, • korzyści społeczne, środowiskowe oraz klimatyczne, • poprawa sytuacji ekonomicznej oraz tworzenie miejsc pracy, • trwałość projektu,  • współpracę z innymi podmiotami oraz zaangażowanie interesariuszy,  • powiązania z innymi politykami UE i krajowymi oraz projektami, • działania upowszechniające oraz możliwości powielania projektu.

          Zgłoszenia

          Zgłoszenia projektów do konkursu należy składać wyłącznie poprzez formularz elektroniczny dostępny na portalu Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich +.  

          NABÓR ZGŁOSZEŃ PROWADZONY JEST DO 31 MAJA 2026 R.

          W każdej kategorii konkursowej przewidziane są nagrody finansowe. • miejsce I – nagroda w kwocie 10 000,00 zł brutto • miejsce II – nagroda w kwocie 7 000,00 zł brutto • miejsce III – nagroda w kwocie 5 000,00 zł brutto Dodatkowo Kapituła Konkursu może przyznać w każdej kategorii wyróżnienia.

          Laureaci zostaną ogłoszeni podczas konferencji połączonej z ceremonią wręczenia nagród, która odbędzie się w październiku w Warszawie.

          Więcej informacji w tym formularz zgłoszeniowy oraz regulamin konkursu dostępne są na stronie Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich +

           Zachęcamy do zgłaszania swoich projektów oraz do śledzenia aktualności na mediach społecznościowych KSOW+: https://www.facebook.com/ksowplus

           Organizatorem Konkursu Przyjazna Wieś jest Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie, natomiast działania w ramach realizacji Konkursu prowadzone są przez Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Warszawie. 

        • III edycja Konkursu "Przyjazna wieś" : Czytaj więcej
    • • • Wieczór filmowy

        • 

          

          W naszej szkole odbył się wieczór filmowy dla uczniów klas IV–VIII, podczas którego uczestnicy obejrzeli film „W głowie się nie mieści 2”. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze i było okazją do wspólnego spędzenia czasu, integracji oraz odpoczynku.

          Film stał się również punktem wyjścia do refleksji nad znaczeniem emocji w życiu każdego człowieka. Warto poznawać własne emocje, uczyć się nad nimi panować oraz lepiej rozumieć siebie. Taka wiedza pomaga także budować właściwe relacje z innymi i rozwijać empatię.

          Organizatorami wydarzenia byli pedagog szkolny, Samorząd Uczniowski oraz wychowawcy.

        • Wieczór filmowy: Czytaj więcej
    • • • „SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE?”

        • 

          

          

          

          Na przełomie lutego i kwietnia w oddziale przedszkolnym realizowany był ogólnopolski projekt edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne?” we współpracy z PSSE w Kolnie. Jego celem było przybliżenie dzieciom tematyki zdrowego odżywiania, ekologicznego rolnictwa oraz pochodzenia żywności.

          W ramach projektu odbył się szereg zajęć dydaktycznych, podczas których wspólnie szukaliśmy odpowiedzi na pytania: Jak powstaje ekologiczny chleb? Jak powstaje ekologiczny nabiał? Skąd się biorą ekologiczne jaja? Skąd pochodzi ekologiczne mięso i wędliny? Gdzie rosną ekologiczne warzywa i owoce? Przedszkolaki uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych i zabawach tematycznych. Dzieci układały grupową piramidę zdrowego żywienia, brały udział w zabawie ruchowej „Mało nas do pieczenia chleba”, oglądały prezentację multimedialną „W piekarni” oraz film edukacyjny pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”

          Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia praktyczne. Dzieci degustowały przygotowany podczas zajęć ekologiczny sok z marchwi i jabłka, a także samodzielnie wykonały sok owocowo-warzywny. Wykonały również wielkoformatową piramidę zdrowia, wycinając z gazetek symbole zdrowej żywności i wyszukując na opakowaniach oznaczenia produktów ekologicznych. 

          Realizacja podjętych działań programowych pozwoliła dzieciom lepiej zrozumieć, czym jest rolnictwo oraz czym są produkty ekologiczne. Przedszkolaki nauczyły się rozpoznawać znak oznaczający ekologiczny produkt oraz zdobyły wiedzę dotyczącą zdrowego odżywiania, pochodzenia produktów ekologicznych i ich wpływu na zdrowie.

           

           

        • „SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE?”: Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 1
      • 2
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • Dalej

• • Archiwum Aktualności

    • Październik 2026
    • Wrzesień 2026
    • Sierpień 2026
    • Czerwiec 2026
    • Maj 2026
    • Kwiecień 2026
    • Marzec 2026
    • Luty 2026
    • Styczeń 2026
    • Grudzień 2025
    • Listopad 2025
    • Październik 2025
    • Wrzesień 2025
    • Sierpień 2025
    • Lipiec 2025
    • Czerwiec 2025
    • Maj 2025
    • Kwiecień 2025
    • Marzec 2025
    • Luty 2025
    • Styczeń 2025
    • Grudzień 2024
    • Listopad 2024
    • Październik 2024
    • Wszystkie