Aktualności

          • Podsumowanie akcji "Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci"

          • Od 1 kwietnia do 21 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbyła się piąta już zbiórka zużytych sprzętów elektrycznych i elektronicznych w ramach ogólnopolskiego projektu ekologiczno- edukacyjnego „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”. Przedsięwzięcie organizowane było z przy współpracy z firmą Green Office Ecologic. Sp.z.o.o.

            Celem akcji było podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadów.

            W sumie zebraliśmy aż 3,250 kg wielorakich śmieci elektrycznych i elektronicznych, które zostały przekazane firmie recyklingowej a szkoła otrzyma nagrodę  w wysokości 650 zł, która zostanie przekazana na rzecz Rady Rodziców.

            Dziękuję wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom, rodzinom i przyjaciołom naszej szkoły, którzy zaangażowali się w akcję przywożąc sprzęt do szkoły, pomagając w sortowaniu elektroodpadów oraz reklamując zbiórkę wśród społeczności lokalnej.

            Dyrektor szkoły

          • Kolejny sukces naszego ucznia

          • Nasz uczeń z klasy IV- Filip Dębkowski, po raz kolejny godnie reprezentował szkołę w eliminacjach powiatowych Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”.

            Startując w pierwszej grupie wiekowej, wykazał się bardzo dużą wiedzą oraz zaangażowaniem, zdobywając II miejsce.

            To duże osiągnięcie jest efektem jego pracy i zainteresowania tematyką ochrony przeciwpożarowej. Dzięki temu sukcesowi Filip zakwalifikował się do kolejnego etapu konkursu – eliminacji wojewódzkich, które odbędą się 15 maja 2026 r.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia na dalszym etapie rywalizacji!

          • III edycja Konkursu "Przyjazna wieś"

          • Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Warszawie zaprasza do udziału w III edycji ogólnopolskiego konkursu „Przyjazna Wieś”. Konkurs został objęty Honorowym Patronatem Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi Stefana Krajewskiego.

            Cel Konkursu

             Celem konkursu jest zidentyfikowanie i promocja najlepszych projektów zrealizowanych przy wsparciu finansowym Planu Strategicznego Wspólnej Polityki Rolnej na lata 2023–2027 oraz Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020 (które możliwe byłyby do zrealizowania także w ramach PW WPR 2023–2027).  Kategorie konkursu  Projekty można zgłaszać w jednej z trzech kategorii:

            1. Poprawa konkurencyjności gospodarstw rolnych

            2. Rozwój lokalny, aktywizacja i integracja społeczna

            3. Środowisko i działania na rzecz ochrony klimatu

            Kto może zgłosić projekt?

            Zgłoszenia w konkursie mogą dokonać beneficjenci: • Planu Strategicznego Wspólnej Polityki Rolnej na lata 2023-2027, • Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020, w tym m.in. osoby i podmioty prowadzące działalność rolniczą lub inną gospodarczą, realizujące projekty na rzecz rozwoju społeczności lokalnych; administracja samorządowa, lokalne grupy działania (LGD), koła gospodyń wiejskich (KGW), organizacje i stowarzyszenia lokalne i regionalne, przedsiębiorców rolnych, ośrodki doradztwa rolniczego, grupy operacyjne EPI.

            UWAGA! W konkursie nie zostaną przyjęte do oceny projekty, które zostały ocenione w pierwszej oraz drugiej edycji konkursu „Przyjazna Wieś” w latach 2023 oraz 2025, laureaci ogólnopolskiego konkursu „Sposób na sukces” (wszystkie edycje) oraz projekty, które znajdują się w Bazie dobrych praktyk — otwórz bazę. Wszystkie szczegóły odnośnie wymagań dotyczących zgłaszanych projektów znajdują się w Regulaminie Konkursu, dostępnym na portalu Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich+. Kryteria oceny projektów Każdy projekt będzie oceniany na podstawie tych samych kryteriów oceny, będą to m.in.: • innowacyjność, nowatorskość projektu,  • adekwatność do potrzeb obszarów wiejskich, • korzyści społeczne, środowiskowe oraz klimatyczne, • poprawa sytuacji ekonomicznej oraz tworzenie miejsc pracy, • trwałość projektu,  • współpracę z innymi podmiotami oraz zaangażowanie interesariuszy,  • powiązania z innymi politykami UE i krajowymi oraz projektami, • działania upowszechniające oraz możliwości powielania projektu.

            Zgłoszenia

            Zgłoszenia projektów do konkursu należy składać wyłącznie poprzez formularz elektroniczny dostępny na portalu Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich +.  

            NABÓR ZGŁOSZEŃ PROWADZONY JEST DO 31 MAJA 2026 R.

            W każdej kategorii konkursowej przewidziane są nagrody finansowe. • miejsce I – nagroda w kwocie 10 000,00 zł brutto • miejsce II – nagroda w kwocie 7 000,00 zł brutto • miejsce III – nagroda w kwocie 5 000,00 zł brutto Dodatkowo Kapituła Konkursu może przyznać w każdej kategorii wyróżnienia.

            Laureaci zostaną ogłoszeni podczas konferencji połączonej z ceremonią wręczenia nagród, która odbędzie się w październiku w Warszawie.

            Więcej informacji w tym formularz zgłoszeniowy oraz regulamin konkursu dostępne są na stronie Krajowej Sieci Obszarów Wiejskich +

             Zachęcamy do zgłaszania swoich projektów oraz do śledzenia aktualności na mediach społecznościowych KSOW+: https://www.facebook.com/ksowplus

             Organizatorem Konkursu Przyjazna Wieś jest Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie, natomiast działania w ramach realizacji Konkursu prowadzone są przez Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Warszawie. 

          • Wieczór filmowy

          • W naszej szkole odbył się wieczór filmowy dla uczniów klas IV–VIII, podczas którego uczestnicy obejrzeli film „W głowie się nie mieści 2”. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze i było okazją do wspólnego spędzenia czasu, integracji oraz odpoczynku.

            Film stał się również punktem wyjścia do refleksji nad znaczeniem emocji w życiu każdego człowieka. Warto poznawać własne emocje, uczyć się nad nimi panować oraz lepiej rozumieć siebie. Taka wiedza pomaga także budować właściwe relacje z innymi i rozwijać empatię.

            Organizatorami wydarzenia byli pedagog szkolny, Samorząd Uczniowski oraz wychowawcy.

          • „SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE?”

          • Na przełomie lutego i kwietnia w oddziale przedszkolnym realizowany był ogólnopolski projekt edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne?” we współpracy z PSSE w Kolnie. Jego celem było przybliżenie dzieciom tematyki zdrowego odżywiania, ekologicznego rolnictwa oraz pochodzenia żywności.

            W ramach projektu odbył się szereg zajęć dydaktycznych, podczas których wspólnie szukaliśmy odpowiedzi na pytania: Jak powstaje ekologiczny chleb? Jak powstaje ekologiczny nabiał? Skąd się biorą ekologiczne jaja? Skąd pochodzi ekologiczne mięso i wędliny? Gdzie rosną ekologiczne warzywa i owoce? Przedszkolaki uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych i zabawach tematycznych. Dzieci układały grupową piramidę zdrowego żywienia, brały udział w zabawie ruchowej „Mało nas do pieczenia chleba”, oglądały prezentację multimedialną „W piekarni” oraz film edukacyjny pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia praktyczne. Dzieci degustowały przygotowany podczas zajęć ekologiczny sok z marchwi i jabłka, a także samodzielnie wykonały sok owocowo-warzywny. Wykonały również wielkoformatową piramidę zdrowia, wycinając z gazetek symbole zdrowej żywności i wyszukując na opakowaniach oznaczenia produktów ekologicznych. 

            Realizacja podjętych działań programowych pozwoliła dzieciom lepiej zrozumieć, czym jest rolnictwo oraz czym są produkty ekologiczne. Przedszkolaki nauczyły się rozpoznawać znak oznaczający ekologiczny produkt oraz zdobyły wiedzę dotyczącą zdrowego odżywiania, pochodzenia produktów ekologicznych i ich wpływu na zdrowie.

             

             

          • WARSZTATY Z LEŚNIKIEM „NIEZWYKŁY ŚWIAT OWADÓW”

          • 3

            9 kwietnia w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia edukacyjne prowadzone przez leśnika pana Przemysława Szabłowskiego, który w niezwykle ciekawy i przystępny sposób przybliżył uczniom specyfikę swojej pracy oraz fascynujący świat przyrody.

            Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I–III uczestniczyli w warsztatach pod hasłem „Niezwykły świat owadów”. Uczestnicy mieli okazję obejrzeć ul edukacyjny oraz wysłuchać interesującej pogadanki na temat życia pszczół. Duże zainteresowanie wzbudziły także żywe owady: patyczaki i karaczany , a także gablota z egzotycznymi motylami. Ważnym elementem zajęć były również warsztaty tworzenia świec z naturalnego wosku pszczelego. Spotkanie miało charakter interaktywny, dzięki czemu dzieci nie tylko słuchały, ale także oglądały, dotykały i aktywnie uczestniczyły w proponowanych działaniach. Taka forma nauki okazała się dla najmłodszych niezwykle atrakcyjna i angażująca, a zdobywanie wiedzy stało się prawdziwą przygodą.

            Tego samego dnia uczniowie klas VI–VIII wzięli udział w spotkaniu z zakresu doradztwa zawodowego. Podczas zajęć dowiedzieli się, jak wygląda praca leśnika oraz jak przebiega ścieżka edukacyjna prowadząca do wykonywania tego zawodu. Młodzież poznała także znaczenie rozwijania kompetencji i umiejętności miękkich, które odgrywają ważną rolę w planowaniu przyszłej drogi zawodowej. Młodzież była zachęcana do aktywnego korzystania z możliwości udziału w konkursach, warsztatach, wolontariacie, działalności w Samorządzie Uczniowskim, które pomagają rozwijać zainteresowania, zdobywać nowe doświadczenia oraz kształtować cenne umiejętności przydatne w przyszłości.

            Serdecznie dziękujemy za inspirujące warsztaty oraz podzielenie się swoją wiedzą i pasją do przyrody.

          • DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU I DZIEŃ BEZ PLECAKA W NASZEJ SZKOLE

          • 1 kwietnia 2026 r. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Świadomości Autyzmu, którego celem było zwrócenie uwagi na potrzebę  zrozumienia, akceptacji i szacuneku wobec osób w spektrum autyzmu. Uczniowie i nauczyciele ubrali się tego dnia z elementami koloru  niebieskiego, okazując w ten sposób solidarność, wsparcie oraz otwartość na potrzeby drugiego człowieka. Na górnym holu pojawiła się gazetka tematyczna, która przybliżała najważniejsze informacje na temat neuroróżnorodnego funkcjonowania. Rodzice uczniów otrzymali za pośrednictwem dziennika elektronicznego broszurę informacyjną dotyczącą funkcjonowania osób w spektrum autyzmu, zawierającą informacje na temat procesu diagnozy, form wsparcia oraz placówek świadczących pomoc na terenie województwa podlaskiego  i całego kraju.

            Tego samego dnia w naszej szkole odbył się także Dzień bez Plecaka, który dostarczył wielu pozytywnych emocji i pokazał ogromną kreatywność uczniów. Nietypowe sposoby przynoszenia szkolnych przyborów wzbudziły wiele uśmiechu i zainteresowania, a także stały się okazją do wspólnej zabawy.

             

            Był to dzień pełen ważnych treści, życzliwości, uśmiechu i wspólnego działania, który pokazał, że nasza szkoła jest miejscem otwartym, wrażliwym i przyjaznym dla każdego.

             

          • Światowy Dzień Poezji

          • 1

            ,,Być poetą znaczy być swoim własnym sędzią.” (Henryk Ibsen)

            Pierwszego dnia wiosny nie tylko żegnaliśmy zimę, ale również pamiętaliśmy o ważnym święcie związanym z poezją i jej rolą w kulturze. Pod kierunkiem polonistki p. Anety Roman przygotowano apel dla  uczniów kl. IV-VIII  w ramach obchodów Światowego Dnia Poezji.

            Uczennice prowadzące spotkanie w formie prezentacji multimedialnej przedstawiły genezę oraz cel ustanowienia ,,święta poezji”. Zaproponowały próby tworzenia tzw. wierszy z odzysku, przypomniały najważniejsze pojęcia z zakresu interpretacji oraz analizy utworów wierszowanych. Widzowie rozpoznawali znanych polskich pisarzy, poetów.  Podkreśliliśmy rolę poezji w wyrażaniu uczuć, zrozumieniu świata oraz nawet jej terapeutycznego wpływu. Rozstrzygnięty został również Szkolny Konkurs Poetycki ,,Wiosna”, zorganizowany przez p. A. Roman dla uczniów kl. IV-VIII.  Udział w nim wzięło 16 osób. Laureaci oraz  wyróżnieni zaprezentowali swoje wiersze, które zostały zawieszone na gazetce. Młodzi artyści otrzymali pamiątkowe dyplomy jako dowód docenienia ich twórczości i zachętę do dalszych prób poetyckich.

            Podsumowanie obchodów stanowił quiz sprawdzający wiedzę z zakresu liryki, środków stylistycznych oraz  wysłuchanie kilku piosenek inspirowanych tekstami poetyckimi, np. naszej Noblistki – W. Szymborskiej, K. K. Baczyńskiego, H. Poświatowskiej – w wykonaniu współczesnych artystów, m.in. Sanah.

          • Sukcesy naszych uczniów w konkursie recytatorskim

          • Uczniowie naszej szkoły, po wcześniejszych eliminacjach szkolnych, wzięli udział w gminnym etapie konkursu recytatorskiego „Poezja Brzechwy i Tuwima”. Wydarzenie odbyło się 31 marca 2026 r. w Gminnej Bibliotece Publicznej w Czerwonem i zgromadziło wielu utalentowanych młodych recytatorów.

            Konkurs przeprowadzony został w trzech kategoriach wiekowych: oddział przedszkolny (5-latki), 6-latki oraz klasy I. Nasi uczniowie zaprezentowali wysoki poziom artystyczny, piękną interpretację utworów oraz ogromne zaangażowanie.

            Z dumą informujemy o osiągnięciach naszych reprezentantów:

            🥇 Szymon Duda (kl. I) – I miejsce w kategorii klas pierwszych

            🥈 Aleksandra Jerzyło – II miejsce w kategorii 6-latków

            🌟 Iga Turska – wyróżnienie w kategorii klas pierwszych

            🌟 Maria Samul – wyróżnienie w kategorii oddziału przedszkolnego

             

            Eliminacje szkolne zostały zorganizowane przez nauczyciela biblioteki, panią Agnieszkę Korzep. Podczas etapu gminnego uczniowie pozostawali pod opieką Pani Dyrektor Bożeny Dudy.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania swoich talentów recytatorskich!

          • Sukces uczniów naszej szkoły w turnieju wiedzy pożarniczej

          • Z dumą informujemy o sukcesie uczniów naszej szkoły w eliminacjach Miejsko-Gminnych 48. Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”, które odbyły się 13 marca w remizie OSP w Czerwonem.

            Celem turnieju było popularyzowanie wśród dzieci i młodzieży wiedzy z zakresu ochrony przeciwpożarowej, zasad bezpieczeństwa oraz działalności straży pożarnych. Uczestnicy zmierzyli się zarówno z częścią pisemną, jak i ustną, odpowiadając na pytania dotyczące m.in. przepisów przeciwpożarowych, sprzętu ratowniczo-gaśniczego, pierwszej pomocy oraz historii pożarnictwa.

            Nasi uczniowie osiągnęli bardzo dobre wyniki w swojej kategorii wiekowej (grupa I – klasy I–IV):

            🥈 II miejsce – Filip Dębkowski

            🥉 III miejsce – Kacper Sawicki

            Laureat II miejsca (Filip) będzie reprezentować Gminę Kolno na etapie powiatowym, który odbędzie się 21 kwietnia 2026 r.

            Serdecznie gratulujemy naszym uczniom wspaniałych wyników oraz życzymy dalszych sukcesów na kolejnym etapie konkursu!

        • Informacja- rekrutacja na rok szkolny 2026/2027

          • Informacja- rekrutacja na rok szkolny 2026/2027

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Janowie informuje, że rekrutacja do klasy I na rok szkolny 2026/2027 będzie trwać  w terminie: od 2.03.2026 r. do 27.03.2026 r.

                  Rekrutacja dzieci do oddziału przedszkolnego 6 – latków (jako obowiązek odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego) trwa w terminie: od 2.03.2026 r. do 27.03.2026 r.

            Dzieci 5 – letnie, urodzone w roku 2021, mają prawo do objęcia wychowaniem   przedszkolnym.

            Miejsce zapisów: sekretariat szkoły, w godzinach od 8.00 do 15.00.

             Wymagane dokumenty: dowód osobisty rodzica, PESEL dziecka

                                                                   Serdecznie zapraszamy !

             

             

             

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • 1

            Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Święto to służy  promocji języka ojczystego oraz uświadomieniu społeczeństwu, jak ważne jest prawidłowe posługiwanie się językiem ojczystym w życiu codziennym.

             Najmłodsza społeczność naszej szkoły również włączyła się w obchody Dnia Języka Ojczystego w  formie zadań projektowych, które realizowane były od 20.02.2026 do 27.02.2026. Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w zabawach z językiem polskim. Układali rymowanki, odgadywali zagadki, tworzyli rebusy, rozwiązywali krzyżówki. Uczniowie klasy III poznali historię powstania języka polskiego. Podczas zajęć wykonano plakaty łamańców językowych oraz utrwalenia pisowni pod względem ortograficznym w postaci śmiesznych wierszyków.   

            Kolejnym zadaniem było uczestnictwo uczniów w dwóch konkursach: ”Dyktando biegane” oraz „Mistrz pięknego czytania”.  Wyłonieni zwycięzcy otrzymali dyplomy.

            Wszystkie zaproponowane  uczniom zadania wymagały od nich zaangażowania, uwagi, wysiłku umysłowego i kreatywności.

             

            Dzięki działaniom podejmowanych z okazji MDJO uczniowie z całą pewnością mogli uświadomić sobie, że język polski jest naszym skarbem, symbolem narodowym i wszyscy powinniśmy o niego dbać.

          • PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY

          • Wiosna to czas , kiedy

            wszystko budzi się do życia,

            świat z dnia na dzień robi się kolorowy.

            Pierwszy dzień wiosny to święto, do którego podchodzimy z humorem. W naszej szkole tego dnia również zaakcentowaliśmy ten dzień uroczystością przygotowaną przez najmłodszą społeczność naszej szkoły. Dekoracja na tę okoliczność  wykonana była przez uczniów klas 0-VIII w formie prac plastycznych na konkurs pt: ”Wiosna widziana oczami dzieci”.                                              

            Apel  rozpoczął się utworem muzycznym pt. „Poranek” E. Griega.  Następnie uczniowie klas II i III  wykonali montaż słowno-muzyczny, po czym zaprezentowali się w układzie tanecznym „Szkolny rock end roll”.W dalszej części było odczytanie listu od Pani Wiosny przez listonoszkę.

            W dalszej części rozpoczęły się „zawody mądrej głowy” z podziałem na trzy drużyny. Uczniowie rozwiązywali zagadki, wykazywali się znajomością wiosennych kwiatów, układali puzzle ptaków powracających do Polski.        

            Kolejnym punktem był pokaz mody wiosennej pod bacznym okiem jury. Pod uwagę brano: pomysłowość stroju, sposób jego prezentacji, słowny komentarz, ogólne wrażenie estetyczne. Najbardziej oryginalny strój został doceniony gromkimi brawami, a jego pomysłodawca otrzymał pamiątkowy dyplom. Konkurs ten spotkał się z wielkim entuzjazmem i zaciekawieniem.

            Punktem kulminacyjnym wiosennego święta było spalenie Marzanny. W kolorowym korowodzie z Marzanną i Gaikiem przy dźwiękach instrumentów perkusyjnych dzieci wyruszyły na boisko szkolne, by pożegnać zimę i przywitać wiosnę.                                                                                                                                   

            W tym dniu wszyscy uczniowie wrócili do domów nieco zmęczeni, ale  z uśmiechem na twarzy.  

             

          • Warsztaty rękodzieła – spotkanie z tradycją

          • 1

            17 marca 2026 r. w naszej szkole uczniowie klas I–VI wzięli udział w warsztatach rękodzieła, które poprowadziły członkinie Koła Gospodyń Wiejskich w Niksowiźnie.

            Podczas zajęć uczniowie poznali technikę wykonywania kwiatów z bibuły i krepiny oraz mieli okazję samodzielnie spróbować swoich sił w tej tradycyjnej sztuce. Warsztaty były nie tylko ciekawą formą rozwijania zdolności manualnych i kreatywności, ale także lekcją cierpliwości.

            Wspólna praca sprzyjała integracji międzypokoleniowej. Powstałe palmy wielkanocne uczniowie częściowo dokończą w domu.

            Zajęcia były również okazją do poznawania lokalnych tradycji ludowych, w tym elementów kultury kurpiowskiej.

            Serdecznie dziękujemy paniom z Koła Gospodyń Wiejskich w Niksowiźnie za zaangażowanie, poświęcony czas oraz inspirujące spotkanie.

          • Z wizytą w Bibliotece Gminnej w Czerwonem

          • 3

            W dniu 12 marca uczniowie klas I-III uczestniczyli w wyjeździe do biblioteki. Tematem spotkania były „Zwyczaje wielkanocne”

            Spotkanie rozpoczęło się od krótkiego powitania – każdy uczestnik przedstawił się i powiedział coś o sobie. Następnie dzieci wysłuchały prezentacji o tradycjach i zwyczajach wielkanocnych. Była to okazja do rozmowy o tym jak wyglądają przygotowania do świąt w naszych domach.

            Kolejnym punktem było wykonanie pracy plastycznej. Dzieciaki stworzyły piękne pisanki przypominające witraże. Po wykonaniu pracy manualnej  uczniowie wysłuchali teatrzyku kamishibai pt. „Wielkanocny zajączek”

            Po części artystycznej przyszedł czas na zabawy i rywalizację w zespołach. Dzieci podzielone na trzy drużyny zdobywały punkty dla swoich zespołów. W programie znalazło się zbieranie jajek do koszyczków, rozwiązywanie zagadek o wiośnie i Wielkanocy oraz zabawa z balonami przywiązanymi do nóg. Zebrane punkty zamieniano na cukierki, które po zliczeniu wytypowały zwycięską drużynę.

            Podczas spotkania uczniowie obserwowali pracę pań z Koła Seniorek przygotowujących kwiaty do wykonania palm wielkanocnych.

            Zwieńczeniem pobytu w bibliotece były słodkie upominki.

            Dziękujemy pani dyrektor Alinie Skrodzkiej oraz pracownikom biblioteki za bardzo ciekawe spotkanie, twórcze warsztaty oraz świetną zabawę i moc uśmiechów na twarzach dzieci.

          • Bezpieczni  w gospodarstwie rolnym

          • W dniu 17 marca 2026 roku w naszej placówce odbyło się szkolenie dotyczące bezpieczeństwa dzieci w gospodarstwie rolnym. Zajęcia zostały zorganizowane przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Kolnie oraz Państwową Inspekcji Pracy w Suwałkach.

            Warsztaty przeprowadzili przedstawicielka KRUS, pani Iwona Pawlik oraz PIP,  którzy w ciekawy sposób przybliżyli uczniom zasady bezpiecznego zachowania w środowisku wiejskim. Podczas spotkania omówiono najczęstsze zagrożenia występujące w gospodarstwach rolnych oraz sposoby ich unikania.

            W szkoleniu uczestniczyło 29 uczniów klas I–VI, którzy z dużym zainteresowaniem brali udział  w zajęciach oraz aktywnie odpowiadali na pytania prowadzących. Spotkanie było doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy na temat bezpieczeństwa i kształtowania odpowiedzialnych postaw wśród naszych wychowanków.

            Na zakończenie uczniowie otrzymali materiały prewencyjne w postaci planów lekcji, kolorowanek, opasek odblaskowych oraz podkładek pod myszki.

            Dziękujemy naszym gościom za przeprowadzenie wartościowego i potrzebnego szkolenia.

             

          • Programy profilaktyczne w naszej szkole

          • 2

            11 marca w  szkole realizowaliśmy kolejne programy profilaktyczne skierowane do naszych uczniów. Zajęcia miały formę spektakli teatralnych połączonych z pogadanką profilaktyczną. Wydarzenia zostały sfinansowane ze środków Gminnego Programu Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

            Pierwsze przedstawienie pt. „Zaklęty las”, skierowane byłop do uczniów klas 1–3. W spotkaniu wzięło udział 34 uczniów oraz 4 nauczycieli. W przystępnej i dostosowanej do wieku formie teatralnej dzieci poznały podstawowe zasady dbania o własne zdrowie i bezpieczeństwo. Podczas zajęć omówiono m.in.: podstawowe zasady bezpieczeństwa w różnych sytuacjach życiowych,znaczenie aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia,wpływ światła niebieskiego na wzrok dzieci, problem otyłości oraz szkodliwość nadmiernego spożywania słodyczy i fast

            Drugi spektakl  pt. „Ukryty ból” przeznaczony był dla starszych uczniów. W spotkaniu uczestniczyło 37 uczniów oraz 4 nauczycieli. Widowisko poruszyło ważne tematy dotyczące bezpieczeństwa i relacji w rodzinie oraz w środowisku szkolnym. Uczniowie mogli dowiedzieć się m.in.: jaki wpływ na zdrowie i bezpieczeństwo dzieci ma przemoc domowa, w jaki sposób uzależnienie od alkoholu może nasilać agresję u dorosłych, gdzie szukać pomocy i wsparcia w trudnych sytuacjach w domu lub w szkole, z jakimi trudnościami w komunikacji i relacjach społecznych mierzą się dzieci neuroróżnorodne oraz jak radzić sobie w sytuacjach kryzysowych oraz dlaczego przemoc nigdy nie jest rozwiązaniem problemów.

            Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów i stanowiły ważny element działań wychowawczo-profilaktycznych naszej placówki. Dzięki połączeniu formy teatralnej z rozmową i refleksją,  uczniowie mogli w ciekawy i przystępny sposób zdobyć wiedzę na temat zdrowia, bezpieczeństwa oraz odpowiedzialnych wyborów w życiu codziennym.

             

          • Dzień Kobiet i Mężczyzn

          • 9 marca wspólnie świętowaliśmy Dzień Kobiet i Dzień Mężczyzn. Była to miła okazja do wspólnego spotkania się na sali gimnastycznej naszej szkoły, wymiany życzeń, drobnych gestów a przede wszystkim integracji naszej społeczności. Obchody tych dni są ważne- uczą wzajemnego szacunku, życzliwości oraz współpracy. Pamiętajmy, ze nawet mały gest może sprawić, ze ktoś poczuje się doceniony, a takich gestów tego dnie u nas nie zabrakło! 😊

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Janowie
      • spwjanowie@wp.pl
      • 86 262 32 42
      • Janowo 35
        18-500 Kolno
        Poland
      • mgr Bożena Duda

  • Galeria zdjęć

    • brak danych