Aktualności

          • Wycieczka do Łomży

          • 3

            W czwartek 8 maja 2025 r. grupa uczniów z klas I–IV udała się na wycieczkę do Łomży.

            Celem wycieczki była wizyta w Strefie Odkrywania Wyobraźni i Aktywności – SOWA. Dzieci miło spędziły czas korzystając z interaktywnej wystawy oferowanej przez ośrodek. Pod opieką pani Wyrwas - kierownika wycieczki oraz opiekunów:
            p. Karwowskiej i p. Górskiej, uczniowie z radością odkrywali eksponaty. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się m.in.: „Mistrz zapamiętywania”, „Czy ludzka twarz jest symetryczna?”, „Wyścigi walców”, „Powietrzna armata” oraz „Słyszenie kośćmi”. Kolejnym etapem wycieczki były warsztaty w Majsterni, podczas których każde dziecko mogło samodzielnie zbudować i wystrzelić własną rakietę. Następnie udaliśmy się na teren Akademii Łomżyńskiej, gdzie pracownik uczelni oprowadził nas po dziale Technologii Żywności i Żywienia Człowieka z zaangażowaniem opowiadał o maszynach służących do produkcji mąki, mleka w proszku, mleka pasteryzowanego oraz lodów. Maszyna do produkcji lodów wzbudziła największe zainteresowanie wśród uczniów. Na zakończenie wycieczki dzieci spróbowały przygotowanych na miejscu lodów.

            Pełni wrażeń i uśmiechów, szczęśliwie wróciliśmy do szkoły.

        • Informacja

          • Informacja

          • W związku z odbywającymi się w naszej szkole egzaminami ósmoklasisty w dniach: 13, 14, 15 maja 2025 r. dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniowie klas I-VII mają dni wolne.

            Spotykamy się wszyscy w  dniu 16 maja 2025 r.

                                                                      Dyrektor szkoły

          • Pamięć w nas wiecznie trwa… Majowe święta

          • 3

            30 kwietnia 2025 r. siódmoklasiści po kierunkiem p. Anety Roman przygotowali apel z okazji 234. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz innych ważnych świąt majowych związanych  z historią naszego państwa.

            Młodzi aktorzy w formie montażu słowno-muzycznego przedstawili losy naszego państwa  w wieku XVII i  XVIII, okoliczności powstania Konstytucji 3 Maja, rolę spisanego porządku w państwie w postaci konstytucji. Zaprezentowali scenki z sejmiku uczniowskiego oraz z Sejmu Wielkiego – obrady  dnia 3 maja 1791 r., aby obrazowo przybliżyć to ważne wydarzenie. Dokument ten stanowił bowiem ratunek dla Rzeczpospolitej, mógł ją wzmocnić i stworzyć prawne podstawy do przekształcenia jej w silne i nowoczesne państwo. Uczniowie podkreślili, że „naród nieznający swojej historii umiera i nie buduje dobrego jutra”.

             Przypomnieli także o Dniu Flagi, obchodzonym 2 maja.  Znaczenie  barw bieli i czerwieni mogliśmy  usłyszeć w pięknej piosence pt. „Dwa kolory”, ukazującej, że w tych kolorach zapisana jest historia naszego walecznego narodu. Przy tej okazji Pani Dyrektor szkoły przypomniała, by wywiesić flagi w swoich domach, zaapelowała do przybrania postawy patriotyzmu, ponieważ  należy być dumnym ze swojej polskości.

            Innymi wspomnianymi dniami wartymi upamiętnienia jest 1 maja – Święto Pracy i jego geneza, 8 maja – zakończenie II wojny św. w 1945 r. oraz  9 maja – Dzień Europy. Jesteśmy członkami Unii Europejskiej, wspólnoty państw, powinniśmy być  z tego dumni, ale musimy pielęgnować  naszą tożsamość.

            Przedstawiający apel starali się odpowiedzieć na pytania, czym dla nas jest Ojczyzna, Naród, Wolność. Mieli na celu też to, aby  inscenizacja zachęciła wszystkich  do chwili refleksji nad tak ważnymi sprawami dla każdego Polaka.

            Była to ważna i ciekawa lekcja patriotyzmu. W naszej szkole niezwykłe znaczenie mają święta narodowe, przywiązujemy dużą uwagę do pielęgnowania tradycji, historii naszej Ojczyzny, upamiętniania zasłużonych postaci, bohaterów narodowych, obchodów istotnych rocznic historycznych. Do szczególnych należy Narodowe Święto Konstytucji 3 Maja.

          • Informacja

          • Dyrektor szkoły informuje, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2024/2025 dni wolne od zajęć dydaktycznych dla uczniów przypadają:

            •  1 maja 2025 r. - Święto pracy,
            •  2 maja  2025 r. - Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych,

          • Kolejny sukces naszego ucznia

          • 23 kwietnia 2025 r. w Kolnie obyły się eliminacje powiatowe Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom". Wśród laureatów ponownie znalazł się uczeń naszej szkoły- Filip Dębkowski, który zajął I miejsce w  grupie I wiekowej.

            Serdecznie gratulujemy !

          • Najmłodsi z wycieczką po Kolnie

          • W dniu 28 kwietnia grupa przedszkolaków i uczniowie z klasy I wraz z nauczycielkami udała się na wycieczkę do Kolna.

            Podczas wycieczki odwiedziliśmy Komendę Powiatową Państwowej Straży Pożarnej, Urząd Pocztowy i Stadion Miejski. Dzieci zapoznały się z pracą strażaka, wyposażeniem jednostki, uświadomiły sobie jak ważna i odpowiedzialna jest ich praca. Następnie pojechaliśmy na Stadion. Dzieci poznały jego historię. Zobaczyły jak wygląda po przebudowie, a na koniec każde z nich mogło spróbować swoich możliwość przebiegając go. Kolejnym punktem wycieczki  była wizyta w Urzędzie Pocztowym, gdzie pani kierownik w bardzo ciekawy sposób o pracy urzędników. Zobaczyliśmy pracę poczty „od środka” Na koniec nieco zmęczeni i głodni wszyscy udaliśmy się do cukierenki, gdzie każdy mógł sobie kupić coś słodkiego.                                                                   Podczas wycieczki mieliśmy okazję do zdobycia wielu ciekawych informacji. Szczęśliwi z workiem wrażeń wróciliśmy do szkoły.

          • Dzień Ziemi 2025

          • 11

            W ramach obchodów tegorocznego Dnia Ziemi uczniowie z klas 4 – 8 stworzyli tablice informacyjne o różnych grupach odpadów oraz przygotowali i przedstawili całej społeczności szkolnej prezentację oraz prelekcję na temat oszczędzania zasobów i właściwej segregacji śmieci. Nasi najmłodsi z oddziałów 0 - 3 wykonali  drzewa z materiałów recyklingowych, udowadniając tym samym, że przedmiotom, które mają trafić na śmietnik, można nadać drugie ,,życie”, doskonale się przy tym bawiąc. Działania te miały na celu przypomnieć wszystkim, jak ważną kwestią jest dbanie o naszą planetę oraz zachęcić do codziennych praktyk, takich jak ograniczanie zużycia surowców i powtórne ich wykorzystanie. Tego dnia połączyliśmy radość z nauką o ochronie środowiska. Dzieci z oddziału przedszkolnego pokazały praktyczny przykład ponownego wykorzystania odpadów, grając w recyklingowe kręgle wykonane z pustych, plastikowych butelek po mleku, które strącane były piłką zrobioną ze starych gazet. Wiele radości sprawiło też najmłodszym układanie wieży z plastikowych nakrętek. Starsi uczniowie z klas 4 – 8, próbowali swoich sił w Eko-teleturnieju 1 z 10 oraz Eko-kalamburach, gdzie mogli wykazać się swoją wiedzą na temat naszej planety i ochrony środowiska.

            Mamy nadzieję, że nasze działania skłoniły  do refleksji nad skutkami własnych wyborów  i będą inspiracją do działania na rzecz lepszej przyszłości dla nas i dla kolejnych pokoleń.  Warto pamiętać, że codzienne decyzje mają wpływ na stan Ziemi, dlatego każda inicjatywa, niezależnie od jej skali, jest istotna w walce o lepsze jutro. Nasze zaangażowanie w tegoroczne obchody Dnia Ziemi to apel o wspólne działania - wprowadzajmy w swoje życie proekologiczne nawyki i wnośmy swój wkład w ochronę środowiska!

             

             

          • KWIECIEŃ – MIESIĄC ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

          • 1

            Kwiecień to miesiąc, w którym szczególnie pochylamy się nad tematyką autyzmu – uczymy się, rozmawiamy i budujemy postawy empatii oraz akceptacji. W naszej szkole również aktywnie włączyliśmy się w obchody Miesiąca Świadomości Autyzmu, organizując wyjątkowe wydarzenia edukacyjne i integracyjne. Uczniowie klas III–VI  dnia 14 kwietnia obejrzeli w kinie w Łomży film „Jeden na milion”, poruszający temat akceptacji i różnorodności.

            16 kwietnia odbyły się warsztaty z Fundacją „DR OTIS” – „Lekcja o autyzmie”. Uczniowie w trzech grupach wiekowych uczestniczyli w zajęciach warsztatowych. Podczas zajęć mogli doznać niezwykłych doświadczeń, które pomogły lepiej zrozumieć, jak osoby w spektrum autyzmu mogą odbierać świat.

            Razem budujemy świat bardziej otwarty i przyjazny dla każdego!

          • Kiermasz charytatywny dla Marcelinki

          • W okresie Świąt Wielkanocnych cała społeczność naszej szkoły wzięła udział w  kiermaszu charytatywnym. Do kupienia były: pyszne ciasta, ciasteczka, babeczki, rogaliki, tosty, bułeczki itp. przygotowane  przez nauczycieli i uczniów.

             Dochód z kiermaszu przeznaczony został dla Marcelinki na rehabilitację.                     W zbiórce pieniędzy dziewczynkę wspomaga Fundacja Serca Dla Maluszka, na konto której to fundacji wpłacone zostały zebrane środki.

            Udział w akcjach charytatywnych jest działaniem uwrażliwiającym dzieci i dorosłych na potrzeby innych osób. Mamy nadzieję, że pomoc innym na stałe zapisze się w kalendarzu naszej placówki. 

          • Ogłoszenie o naborze wniosków o przyznanie stypendium

          • Szanowni Państwo,

            w załączniku pismo od Panów Marszałków Województwa Podlaskiego ze szczegółami dotyczącymi drugiej edycji naboru wniosków o przyznanie stypendium w ramach projektu strategicznego pn. „Podlaski program wsparcia stypendialnego uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027.

            Nabór wniosków trwa od 1 kwietnia do 9 maja 2025 roku.

            plakat_druk_cmyk_a3_SPLASZCZONY__(2).pdf

          • 85 rocznica Zbrodni Katyńskiej

          • 11 marca 2025 r. uczniowie  szkoły pod kierunkiem nauczycielki historii przygotowali montaż słowno - muzyczny i zaprezentowali podczas uroczystego  apelu z okazji 85 rocznicy Zbrodni Katyńskiej ku pamięci jej ofiar.  Inscenizacji towarzyszyło motto Jana Pawła II „Prawda Katynia jest stale obecna w naszej świadomości i nie może być wymazana  z pamięci Europy”.  

            Obchody rozpoczęły się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania przez społeczność szkolną hymnu narodowego. Pani Dyrektor wygłosiła okolicznościowe przemówienie nawiązujące do dramatycznych wydarzeń, które na trwałe wpisały się w historię Polski. „Niech dzisiejszy apel będzie naszą wdzięcznością  i hołdem dla tych, którzy zginęli wierni naszej Ojczyźnie” Młodzież przypomniała tragiczne zdarzenia z 1940 roku podczas których zamordowano ok 22 tysiące polskich obywateli, głównie oficerów Wojska Polskiego, policjantów i przedstawicieli inteligencji. Egzekucje przeprowadzono m.in. w Katyniu, Charkowie, Miednoje i innych miejscowościach. Apel wzbogacono wierszami recytowanymi przez występujących i utworami o tematyce katyńskiej. Młodzież klas starszych  w ramach godz. wychowawczych obejrzała film "Katyń" w reżyserii Andrzeja Wajdy. Przygotowali również prace plastyczne, które stanowiły część gazetki ściennej. 

            Na zakończenie uroczystości narratorzy odczytali Apel poległych i zaapelowali: „NIGDY WIĘCEJ LUDOBÓJSTWA! NIGDY WIĘCEJ NIENAWIŚCI! NIGDY WIĘCEJ WOJNY! NIGDY! NIGDY! NIGDY!"

            Apel miał bardzo podniosły i wzruszający charakter. Dzięki takim lekcjom patriotyzmu pamiętamy o tych, dzięki którym żyjemy dziś w wolnym kraju.

            Cześć i chwała Bohaterom!

          • „Giga Laurka dla Strażników Lasów”

          • Uczniowie oddziału przedszkolnego naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Giga Laurka dla Strażników Lasów”. Chcieliśmy w ten sposób wyjątkowo podziękować za ich pracę tworząc wirtualną GIGA interaktywną laurkę składającą się z tysięcy laurek namalowanych przez przedszkolaków i dzieci młodszych klas szkół podstawowych z całej Polski. Prace namalowane przez dzieci trafiły na GIGA WIELKĄ interaktywną wystawę, która dotarła do wszystkich strażaków i leśników w Polsce. Akcja miała na celu uświadomienie młodym ludziom, że do dużej liczby pożarów przyczynia się człowiek, że bezmyślność truje, niszczy i zabija nasze środowisko. Zrozumienie niebezpieczeństwa i właściwe postępowanie może powstrzymać wiele zagrożeń.  Bardzo dziękujemy naszym Strażnikom za to, że chronią nasze lasy przed pożarami!

          • Zapraszamy do udziału w akcji

          • Nasza szkoła przystąpiła do projektu  “Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”. Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadami.

            W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci sprzętu sportowego. Jedynym warunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci!

            Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą zużyty sprzęt na rzecz wybranej szkoły. 

            Zapraszamy do udziału w akcji ;)

             

            RODZAJE SPRZĘTU ELEKTRYCZNEGO I ELEKTRONICZNEGO PODLEGAJĄCEGO ZBIÓRCE z GOE

            WIELKOGABARYTOWE URZĄDZENIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO:

            1. Wielkogabarytowe urządzenia chłodzące

            2. Chłodziarki, zamrażarki

            3. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do chłodzenia, konserwowania i przechowywania

            żywności

            4. Pralki, suszarki do ubrań

            5. Urządzenia kuchenne, w tym kuchenki, zmywarki

            6. Piece elektryczne

            7. Elektryczne płyty grzejne

            8. Mikrofalówki

            9. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do gotowania i innego typu przetwarzania

            żywności

            10. Elektryczne urządzenia grzejne

            11. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do ogrzewania pomieszczeń, łóżek, mebli

            wypoczynkowych

            12. Wentylatory elektryczne, urządzenia klimatyzacyjne

             

            MAŁOGABARYTOWE URZĄDZENIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO

            1. Odkurzacze, zamiatacze do dywanów oraz pozostałe urządzenia czyszczące

            2. Maszyny do szycia, urządzenia używane do szycia, dziania, tkania i innego typu przetwarzania

            wyrobów włókienniczych

            3. Żelazka, urządzenia do prasowania, maglowania i pozostałe urządzenia służące do pielęgnacji ubrań

            4. Tostery, frytkownice

            5. Rozdrabniacze, młynki do kawy oraz urządzenia do otwierania i zamykania pojemników i opakowań

            6. Noże elektryczne

            7. Urządzenia do strzyżenia włosów, suszenia włosów, szczotkowania zębów, golenia, masażu oraz

            pozostałe urządzenia do pielęgnacji ciała

            8. Zegary, zegarki oraz urządzenia do celów odmierzania, wskazywania lub rejestrowania czasu

            9. Wagi

            10. Pozostałe małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego

             

            SPRZĘT TELEINFORMATYCZNY I TELEKOMUNIKACYJNY:

            1. Komputery duże stacjonarne, stacje robocze

            2. Jednostki drukujące, drukarki

            3. Komputery osobiste stacjonarne, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura

            4. Laptopy, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura oraz notebooki

            5. Puste cartridge do drukarek

            6. Notepady

            7. Sprzęt kopiujący

            8. Elektryczne i elektroniczne maszyny do pisania

            9. Kalkulatory kieszonkowe i biurowe

            10. Pozostały sprzęt do zbierania, przechowywania, przetwarzania, prezentowania lub przekazywania

            informacji drogą elektroniczną

            11. Terminale i systemy użytkownika

            12. Faksy, telefaksy

            13. Telefony (bezprzewodowe, komórkowe) automaty telefoniczne

            14. Systemy zgłoszeniowe/sekretarki automatyczne

            15. Pozostałe produkty lub sprzęt służący do transmisji głosu, obrazu lub innych informacji za pomocą

            technologii telekomunikacyjnej

             

            SPRZĘT AUDIOWIZUALNY

            1. Odbiorniki radiowe

            2. Odbiorniki telewizyjne

            3. Kamery video (sprzęt video)

            4. Sprzęt hi-fi

            5. Instrumenty muzyczne, wzmacniacze dźwięku

            6. Pozostałe produkty lub urządzenia wykorzystywane do nagrywania lub kopiowania dźwięku lub

            obrazów, w tym sygnałów, lub wykorzystujące technologie przesyłu dźwięku i obrazu inne niż

            telekomunikacyjne

             

            NARZĘDZIA ELEKTRYCZNE I ELEKTRONICZNE

            1. Wiertarki, piły

            2. Narzędzia do nitowania, przybijania lub przyśrubowania lub usuwania nitów, gwoździ lub śrub

            3. Narzędzia do spawania, lutowania lub podobnych zastosowań

            4. Narzędzia do rozpylania

            5. Kosiarki i inne narzędzia służące do prac ogrodowych

            6. Pozostałe narzędzia elektryczne i elektroniczne

             

            ZABAWKI, SPRZĘT REKREACYJNY I SPORTOWY

            1. Kolejki elektryczne lub tory wyścigowe

            2. Kieszonkowe konsole do gier video, gry video

            3. Sprzęt sportowy z elektrycznymi lub elektronicznymi częściami składowymi

            4. Zabawki z mechanizmem elektrycznym lub elektronicznym

             

            PRZYRZĄDY DO NADZORU I KONTROLI

            1. Czujniki dymu

            2. Regulatory ciepła

            3. Termostaty

            4. Urządzenia pomiarowe używane w gospodarstwie domowym

             

            AUTOMATY DO WYDAWANIA

            1. Automaty do wydawania napojów gorących

            2. Automaty do wydawania butelek lub puszek z zimnymi i gorącymi napojami

            3. Automaty do wydawania produktów stałych

            4. Automaty do wydawania pieniędzy - bankomaty

            5. Inne wydające wszelkiego rodzaju produkty

             

            BATERIE I AKUMULATORY

            1. Baterie i akumulatory ołowiowe

            2. Baterie i akumulatory niklowo-kadmowe

            3. Baterie alkaliczne

             

          • Konkurs Recytatorski "Poezja Brzechwy i Tuwima"- etap szkolny

          • 4 kwietnia 2025 r., odbył się szkolny etap konkursu recytatorskiego "Poezja Brzechwy i Tuwima". Konkurs odbył się w 3 kategoriach: oddział przedszkolny 5-latki, 6- latki oraz kl. I. Celem konkursu było popularyzowanie utworów Brzechwy i Tuwima oraz rozwijanie zdolności recytatorskich, a także prezentacja umiejętności uczniów oraz uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze. Jury w składzie: bibliotekarka p. Agnieszka Korzep, p. Ewa Justyna Wyrwas, p. Justyna Karwowska  oceniając uczestników wzięły pod uwagę pamięciowe opanowanie tekstu i jego interpretację.

            Zakończeniem szkolnych eliminacji było wręczenie dyplomów dla zwycięzców.

            Laureaci z poszczególnych kategorii pojadą na eliminacje gminne, które odbędą się 10 kwietnia 2025 r.  w GBP Czerwone.

            Wyniki konkursu:

            kat. oddz. Przedszkolny 5-latki:

            1. Aleksandra Jerzyło

            2.Kornelia Obrycka

            Wyróżnienie: Zuzanna Bednarska

             

            kat. oddz. Przedszkolny 6-latki:

            1. Szymon Duda

            2. Aleksander Samul

            Wyróżnienie: Iga Turska, Pola Turska

             

            kat. kl. I

            1.Franciszek Rybiński

            2. Alicja Kowalewska

            Wyróżnienie: Oliwia Jeżewska

                                                                                      Gratulujemy !

          • „Kości emocji – innowacyjne narzędzie wspierające rozwój emocjonalny uczniów”

          •     W ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie oraz nauczyciele skorzystali z możliwości wydruku 3D, tworząc zestaw „kości emocji”. Są to sześcienne kostki, na których umieszczono różne emocje (np. radość, złość, smutek, zdziwienie, strach, wstyd). Kości wykorzystywane są podczas zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne w szkole.

            Dzięki nim uczniowie:

            • uczą się rozpoznawać i nazywać emocje,
            • rozwijają empatię i umiejętności społeczne,
            • ćwiczą odgrywanie scenek i reagowanie w różnych sytuacjach życiowych,
            • współpracują w grupie, rozwijając kreatywność.

                  Połączenie nowoczesnej technologii z edukacją emocjonalną pokazuje, jak innowacyjne rozwiązania mogą wspierać rozwój uczniów nie tylko w obszarze nauk ścisłych, ale również w zakresie kompetencji miękkich.

          • Dzień bez plecaka – uczniowska kreatywność w pełnej krasie

          • 1 kwietnia zorganizowaliśmy „Dzień bez plecaka”, podczas którego tradycyjne tornistry ustąpiły miejsca nietypowym zamiennikom. Wydarzenie spotkało się z ogromnym entuzjazmem i doskonale spełniło swoją rolę, pobudzając kreatywność oraz dając uczniom przestrzeń do wyrażania siebie. Wśród alternatyw dla plecaków pojawiły się m.in. skrzynki, walizki, teczki, chlebaki, kosze, worki, a nawet wiadra czy szuflady! Nie zabrakło także toreb w fantazyjnych kształtach, np. przypominających zwierzęta.

            „Dzień bez plecaka” to nie tylko świetna zabawa, ale również doskonała okazja do integracji. Uczniowie z entuzjazmem dzielili się swoimi pomysłami
            i podziwiali wzajemnie swoje kreatywne rozwiązania. Bez wątpienia była to inicjatywa, która na długo zapadnie w naszej pamięci jako symbol wspólnej radości i otwartości na nowe wyzwania.

             

          • I miejsce w eliminacjach Miejsko-Gminnego Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          • 27 marca 2025 r. w Zabielu obyły się eliminacje Miejsko-Gminnego Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. W eliminacjach wzięły udział placówki z gminy Kolno i  miasta Kolno. Dwie najlepsze osoby z każdej grupy awansowały do eliminacji powiatowych. Wśród laureatów ponownie znalazł się uczeń naszej szkoły- Filip Dębkowski, który zajął I miejsce w  grupie I - uczniowie klas I-IV.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia na kolejnym etapie konkursu :)​​

          • Witaj Wiosno!

          • 21 marca świętowaliśmy Pierwszy Dzień Wiosny oraz Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.

            Obchody Dnia Wiosny rozpoczęliśmy od wspólnego spotkania na szkolnym holu gdzie wspólnie obejrzeliśmy prezentację dotyczącą zmian zachodzących w przyrodzie wiosną, następnie odbył się quiz wiedzy o wiośnie, były również wiosenne zagadki. Następnie wybraliśmy się wspólnie na boisko szkole gdzie pożegnaliśmy Marzannę i powitaliśmy Panią Wiosnę. Jej przybyciu towarzyszyły śpiew, muzyka i radosne okrzyki. Wszyscy spędzili miło czas! Liczymy, że Wiosna rozgości się u nas na dobre.

            Tego dnia uczniowie przyszli do szkoły w kolorowych skarpetkach nie do pary, symbolizując akceptację i szacunek dla różnorodności. Podczas obchodów ogłoszono wyniki konkursu „Maskotka ze skarpetki”. Wszystkie wykonane prace zostały przekazane dzieciom z Zespołem Downa uczęszczającym do Kujawsko-Pomorskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Janusza Korczaka w Toruniu. Celem akcji było promowanie świadomości i zrozumienia dla Osób z Zespołem Downa. Razem możemy budować świat pełen wsparcia, akceptacji i życzliwości!

          • 18 marca - Europejski Dzień Mózgu

          • Obchody tego dnia w naszej szkole stały się doskonałą okazją do zgłębiania tajemnic tego niezwykłego organu. To właśnie mózg odpowiada za nasze myśli, emocje, pamięć i zdolność uczenia się – dlatego warto dbać o jego kondycję i lepiej rozumieć jego działanie! Podczas zajęć warsztatowych uczniowie wykonali model mózgu z kalafiora, podpisując poszczególne elementy jego budowy, a także złożyli „kapelusz mózgowy” (hatbrain). Korytarz szkolny ozdobiła gazetka pełna ciekawostek i zagadek związanych z funkcjonowaniem mózgu.

            W trakcie obchodów podkreślaliśmy, jak ważna jest troska o mózg. Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób dieta, sen i aktywność fizyczna wpływają na jego sprawność. Zdobyta wiedza pomoże im lepiej dbać o siebie na co dzień!

            Zajęcia realizowane w ramach projektu SMP 2.0

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Janowie
      • spwjanowie@wp.pl
      • 86 262 32 42
      • Janowo 35
        18-500 Kolno
        Poland
      • mgr Bożena Duda

  • Galeria zdjęć

    • brak danych